Los Niños y los Audífonos

¿A qué edad un(a) niño(a) puede usar audífonos? 

Los audífonos y los dispositivos de asistencia que amplifican el sonido (lo hacen más fuerte) se pueden usar con bebés a partir de las 4 semanas de edad.

¿Cuáles son los mejores audífonos para niños? 

Los audífonos retroauriculares (BTE, por sus siglas en inglés) son el tipo más común de audífonos que se usan con niños. Un audiólogo lo ayudará a saber qué dispositivo es mejor para las necesidades de su hijo(a).  

Las ventajas de los audífonos retroauriculares incluyen lo siguiente:  

• Funciona para muchos tipos de pérdida de la audición. 
• Es fácil de manejar y limpiar. 
• Es bastante robusto. 
• Puede usar diferentes tipos de moldes auriculares. 
• El molde auricular se puede volver a hacer a medida que su hijo(a) crezca. 
• Los padres pueden revisarlo y ajustarlo. 
• Dispone de una amplia variedad de ajustes en el volumen del sonido y las respuestas de frecuencia. 
• Puede tener características, tales como entrada directa de audio y antena, por lo que se puede usar con otros dispositivos o sistemas de audición. 

Obtenga más información sobre los tipos de audífonos. 

¿Cómo se ajustan los audífonos? 

Los audífonos se ajustarán a medida que su hijo(a) crezca y se desarrolle. Los niños pequeños no pueden ajustar sus propios audífonos. El audífono debe ser fácil de revisar y ajustar para los padres y los cuidadores familiares. 

Es bueno tener audífonos que sean fáciles de ajustar respecto de lo siguiente: 

• la respuesta de frecuencia, 
• la amplificación de sonidos (hacerlos más fuertes), y 
• los límites más elevados que se pueden amplificar los sonidos. 

Cuando los niños son más grandes, pueden responder a pruebas más complejas de ajuste de audífonos.  

Su hijo(a) también necesitará cambios frecuentes y regularmente programados en el molde auricular a medida que la oreja crezca con la edad. 

¿Por qué es importante la ayuda temprana para la pérdida de la audición? 

La audición es importante para el habla, el aprendizaje y el desarrollo de su hijo(a). La pérdida de la audición que se produce a una edad más temprana tiene un efecto mayor en el desarrollo de su hijo(a). Una intervención correcta para ayudar a corregir la pérdida de la audición o para compensar la pérdida de la audición puede disminuir el impacto a largo plazo.   

¿Qué es la intervención temprana? 

La Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés) es una ley federal que garantiza programas de intervención temprana gratuitos y apropiados para niños que tienen pérdida de la audición.   

La intervención temprana en bebés y niños pequeños se centra en la familia e incluye una variedad de recursos y servicios. Los objetivos son los siguientes: 

• Ayudar a los niños a desarrollar las habilidades lingüísticas y a alcanzar los hitos del desarrollo a tiempo 
• Ayudar a la familia a comprender y satisfacer las necesidades de su hijo(a)   
• Seguir el progreso de su hijo(a)  
• Ayudar a la familia a conocer los recursos y a tomar decisiones sobre servicios y educación  

¿Qué servicios de audición deben ofrecer las escuelas? 

Si un estudiante es elegible para servicios en virtud de IDEA, la escuela: 

• debe garantizar que los audífonos que un estudiante usa en la escuela funcionen correctamente 
• proporcionar la tecnología de asistencia apropiada que necesite el estudiante, como los sistemas FM 
• brindar capacitación para el uso de tecnología de asistencia 

Para obtener más información, visite Audífonos para Niños.