Лечение онкологических заболеваний может иметь долгосрочные эмоциональные последствия для пациентов

Каждый пациент онкоотделения с нетерпением ждет дня, когда лечение закончится.

Однако трудно предсказать, какое эмоциональное влияние окажет пережитый опыт. Многие пациенты не осознают эмоциональных последствий, пока лечение не закончится.

Жизнь не будет прежней — той, какой она была до болезни. Ребенок, перенесший онкологическое заболевание, получает опыт, редкий для его возраста.

Как рак может изменить все

В чем-то появится больше зрелости. Возможно, переживания друзей начнут казаться глупыми. Борьба с раком проясняет, что действительно важно в жизни.

В других ситуациях, вероятно, придется наверстывать упущенное. Возможно, были пропущены некоторые важные этапы, например переход в среднюю школу, обучение вождению или встречи с друзьями того же возраста. Во время лечения жизнь школьных друзей шла своим чередом. Могут возникнуть трудности в общении. Необходимо немного подождать, пока все наладится.

Находите возможности проводить время со сверстниками.

• Посещайте секции, которые вас интересуют.
• Ищите возможности для волонтерской работы рядом с домом.
• Проводите время активно: занимайтесь спортом или танцами, играйте в музыкальной группе, отдыхайте на природе.

Отношения с родителями

Во время болезни пациент становится более зависимым от родителей.

Родители со своей стороны часто склонны к гиперопеке.

Стремясь к большей самостоятельности, можно создать конфликтную ситуацию.

Разговоры о раке с другими

Не каждый вылечившийся от рака знает, как разговаривать о своем лечении с другими.

• Кто-то хочет открыто рассказывать о своем опыте,
• а кто-то не хочет больше ни думать, ни говорить о раке.
• Многие молодые люди выбирают золотую середину.

Те, кто перенес в детстве рак, часто признаются, что не хотели бы, чтобы болезнь определяла их дальнейшую жизнь. Они не хотят быть «тем ребенком, который болел раком». Они хотят, чтобы их знали по тому, какие они вне болезни.

Ответственность за эмоциональное здоровье

Вас ожидает целый спектр эмоций. Вполне нормально ощущать:

• Радость по поводу окончания лечения
• Беспокойство о будущем
• Грусть из-за недостатка привычного общения с врачами или медсестрами и новыми друзьями в больнице
• Страх перед возможным рецидивом
• Чувство вины выжившего: чувство вины в том, что вы пережили рак, а другие пациенты — нет
• Озабоченность физической внешностью
• Неловкость в социальных ситуациях

Обращайтесь за помощью

Когда лечение подходит к концу и скоро можно будет вернуться к нормальной жизни дома, поговорите о своих чувствах со специалистом. Это может быть психолог, социальный работник, специалист по адаптации или священник. Они также могут направить в группы поддержки, где можно будет поговорить о своих чувствах с другими пациентами и теми, кто уже вылечился.

Иногда беспокойство и стресс могут провоцировать эмоциональные расстройства. Симптомы, которые должны насторожить:

• Плохое настроение в течение нескольких дней
• Непроходящая грусть
• Нарушения сна
• Постоянное беспокойство
• Снижение интереса к привычным занятиям

Если возникли какие-либо из этих симптомов, обратитесь к специалисту — как дома, так и в больнице, где вы проходили лечение.

У каждого медицинского центра свои правила, но возможно, вы будете по-прежнему получать консультации в больнице, где лечились, даже после завершения лечения.

Ваша лечащая группа может порекомендовать специалистов по месту жительства. Рекомендуется обратиться в свою страховую компанию, чтобы точно узнать, покрываются ли консультации программой страхования. Отдел социальной работы в больнице может помочь в поиске бесплатных или недорогих программ, если программа страхования не покрывает услуги по оказанию психологической помощи.

Школа дает ощущение нормальности

Возвращение в школу после лечения — один из важнейших этапов для пациентов с онкологическими заболеваниями. Многие пациенты могут посещать занятия еще во время лечения. Обычно рекомендуется возвращаться в школу, как только позволяет здоровье.

Но после лечения рака дела в школе могут пойти немного иначе. Вы можете заметить, что стали по-другому учиться, думать и воспринимать информацию. Это последствия, связанные с когнитивными функциями. Прежде чем вернуться в школу, может быть полезно пройти скрининг когнитивных нарушений еще в больнице, чтобы узнать о возможных проблемах.

Если возникают трудности, скажите об этом родителям и учителям. Вместе с родителями и школой можно составить план занятий, который будет учитывать все индивидуальные особенности. Это может быть индивидуальный план обучения.

Возвращайтесь в школу постепенно. Поначалу может не получаться посещать школу пять полных дней в неделю. Многие дети и подростки испытывают усталость и слабость, не выдерживая целый день. У других возникают проблемы с иммунитетом, не позволяющие находиться в больших группах людей. У третьих могут быть физические проблемы, которые ограничивают их двигательную активность.

Часто дети и подростки приступают к занятиям в школе с сокращенным графиком, например ходят только на полдня или только несколько дней в неделю, пока не почувствуют, что могут выдержать полный учебный день.

Выполняйте этот переход плавно, если нужно — обращайтесь за помощью.