焦虑是一种恐惧、痛苦或担忧的体验。这种情况通常是在应对压力情境时发生的。但这种情况也可能在没有特定诱因的情况下发生。焦虑可能源于对过去发生的事情的担忧,也可能是对未来可能发生的不幸事件的担忧。
在大多数情况下,儿童和青少年都能很好地应对。较少见的是,焦虑会引发持续性问题。这可能暗示存在焦虑症。
有各种资源和服务可用于帮助患有焦虑和焦虑症的人士。
对于任何面临严重疾病的人来说,焦虑都是很常见的。父母、家庭护理人员和兄弟姐妹也可能面临担忧和焦虑。
可能导致焦虑的压力源包括:
每个人的焦虑感都有所不同。年幼的孩子可能难以用语言表达和描述焦虑的情绪。年龄稍大的孩子和青少年可能不愿谈论自己的烦恼,因为他们不想让身边的人担心,也不想让事情变得更加棘手。 谈论情绪确实不容易。但与彼此以及您的护理团队保持开放沟通至关重要,这样才能确保您获得所需的资源。
对检查的担忧以及等待成像检查或扫描结果的过程,有一个非正式的名称——“Scanxiety”。“扫描焦虑”(或称“scanxiety”)是指对用于检测癌症或其他问题的成像检查所产生的压力。从广义上讲,这个术语指的是在任何体检或检查之前、期间及之后产生的焦虑。
儿童和青少年的焦虑症状可能包括:
许多症状可能是由身体疾病引起的,也可能是面对棘手的医学诊断时产生的副作用。心理健康专业人员可以帮助您了解焦虑症状,并指导您如何最好地应对这些症状。
如果孩子的焦虑症状加重、影响到日常活动或人际关系,或者在压力事件结束后仍持续存在,请与您的护理团队沟通。
焦虑症是指持续存在的恐惧或担忧,会对患者的日常生活产生负面影响,或导致极度痛苦。
通常情况下,焦虑是正常思维和情绪范围的一部分。但如果焦虑症状对日常生活造成负面影响,或者久久不见好转,也可能预示着焦虑症或其他需要治疗的精神疾病。
焦虑症的诊断是基于症状的。焦虑症包括:
管理焦虑症状非常重要。
高度焦虑可能会:
焦虑症的主要治疗方法包括认知行为疗法(CBT)和药物治疗。
CBT 是一种帮助人们理解思维、情绪与行为之间关系的疗法。CBT 从业者会提供改变思维和行为的策略,以改善健康状况。
您的孩子可以通过学习放松技巧,掌握减轻压力和焦虑的方法。这些技巧包括深呼吸、引导式意象和肌肉放松。CBT 通常是治疗儿童和青少年焦虑症的首选方案。
医疗保健提供者可能会开具药物来缓解焦虑症状。有些患者可能需要服用需要一段时间才能起效的药物来治疗焦虑症。一些患者可能需要联合用药。
服用抗焦虑药物的患者需要定期就诊,以确保药物发挥应有的疗效。护理团队还将监测任何副作用。请务必遵照医嘱服用药物。请勿超过处方剂量服用药物。在未先咨询护理团队的情况下,请勿擅自停药。
在调整剂量之前,请先咨询您孩子的护理团队。此外,请务必妥善保管药物。请将它们放在儿童无法触及的地方。
如果孩子的焦虑症状没有好转或有所加重,请告知您的医疗保健提供者。
管理焦虑非常重要。有各种各样的策略可能有所帮助。请与您的护理团队商讨,制定最适合您孩子及其具体情况的方案。
坦诚交流: 与孩子谈论恐惧和担忧可能并不容易。孩子们可能也难以向大人倾诉自己的烦恼。
运用应对技巧和资源来帮助缓解焦虑: 即使一切顺利,也要养成运用应对技巧的习惯。这将使策略在需要时更易于使用。掌握不止一种应对焦虑的方法也很重要。有时,惯用的应对策略无法使用,或者起不到作用。
向亲朋好友寻求帮助: 对于面临严重疾病的患者及其家属而言,社会支持至关重要。帮助儿童和青少年与朋友保持联系,并继续进行他们喜欢的日常活动。
考虑加入支持小组: 患者和家属通常发现,与有过类似体验的人分享自己的体验会更容易。加入支持小组、参与集体活动,或在医院结交新朋友,都能为患者提供一个安全的环境,让他们畅谈焦虑情绪并寻找应对之道。
管理好自己的焦虑和压力: 当孩子感到焦虑时,请保持冷静。儿童会感知身边人的情绪。他们还通过观察他人来学习应对策略。父母和照护人员需要照顾他们自己的心理健康。想办法管理好自己的焦虑,让孩子知道他们也能做到。
鼓励孩子直面恐惧: 患有焦虑症的儿童和青少年往往会回避他们害怕的情境。起初,这可能会减轻他们的焦虑。但随着时间的推移,回避行为反而会使焦虑感持续存在,甚至加剧。表扬孩子成功度过了难关。
在提供安全保障的同时避免过度保护: 父母都希望保护孩子免受身体和情感上的伤害。为孩子提供适合其年龄的独立方式。这有助于孩子们对自己的解决问题能力建立信心。
如果焦虑症状加重,请为孩子或自己寻求帮助: 当孩子患重病时,医疗需求往往是最重要的考量。但焦虑会对身体健康和治疗效果产生负面影响。寻求帮助并不意味着软弱。与您的护理团队或心理健康服务提供者取得联系。
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审核时间:2023 年 11 月
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