Clasificador sensorial de colores

Las siguientes actividades se pueden realizar con el clasificador sensorial de colores que se le ha entregado a su hijo(a) en la bolsa de Therapy to Go.

Habilidades específicas 

• Motricidad fina: destreza, coordinación
• Identificación del color
• Contar
• Motricidad visual
• Conocimientos lingüísticos 

Recordatorios 

• Sea paciente con su hijo(a). Dele tiempo suficiente para completar cada actividad. 
• Demuestre y eduque a su hijo(a) con cada actividad antes de hacérselas completar. 
  

Actividades 

Mientras realiza estas actividades, puede hacer preguntas a su hijo(a) para ayudarle a mejorar sus habilidades lingüísticas. Por ejemplo, podría preguntar lo siguiente:  

• ¿Cuántos colores diferentes ves? 
• ¿Cuántas piezas hay de cada color?  
• ¿Cuántas piezas rosas quedan en el centro?
• ¿Cuántas piezas amarillas quedan? 
  

Nombre el color

1. Empiece colocando todos los colores en el centro del clasificador de colores.
2. Pida a su hijo(a) que nombre cada color. Puede hacerlo de la siguientes maneras:
   • Pídale a su hijo(a) que encuentre una pieza de un color determinado
   • Señale un color y pídale a su hijo(a) que lo nombre

Clasificar los colores

1. Pídale a su hijo(a) que sujete el clasificador con ambas manos.
2. Pídale a su hijo(a) que utilice los pulgares para mover cada color a la sección correspondiente.

Si lo desea, su hijo(a) puede colocar el clasificador sobre una superficie resistente, como una mesa. Pueden utilizar los dedos índice o medio para mover cada color a su sección correspondiente.