قائمة طعام يغلق

معلومات حسب الفئات العمرية

تعتمد المعلومات التي تشاركونها مع طفلكم حول السرطان على عمره ومستوى نموه.

يحتاج جميع الأطفال إلى توضيحات بسيطة وواضحة. كما يحتاجون إلى الشعور بالحب والدعم.

  1. الرضع

    الرضع

    ردود الفعل الشائعة لدى الرضع والأطفال الصغار

    بالنسبة إلى الرضع، قد:

    • ينزعجون من الإجراءات الطبية
    • ينسحبون ويتجنبون التفاعل مع الطاقم الطبي
    • يتشبثون بآبائهم
    • يستغرقون فترة أطول للوصول إلى بعض مراحل النمو الرئيسية مثل التحدث أو المشي أو إطعام أنفسهم بسبب كل التغييرات التي يمرون بها

    ما ينبغي قوله وفعله

    • تحدثوا إلى طفلكم أو غنوا له لأن نبرة صوتكم تمنحه الطمأنينة
    • اجعلوا طفلكم يشعر بالراحة باحتضانه ولمسه برفق. وتكون الملامسة المباشرة هي الخيار الأمثل. اسألوا فريق الرعاية المتابع لكم إذا كانت هناك أي أجهزة طبية جعلكم تشعرون بالقلق من ملامستها عند احتضان طفلك.
    • فهم يريدونك أن تشعر بالراحة.
    • ساعدوا طفلكم على الشعور بالأمان بالاستمرار في التغذية وأوقات النوم وغير ذلك من الإجراءات الروتينية قدر الإمكان. ومع ذلك، غالبًا ما يخلق علاج السرطان "واقعًا جديدًا". فكروا في ابتكار روتين جديد ونظام هيكلي جديد يتناسب مع هذه المرحلة من حياة أسرتكم.
    • أحضروا معكم بعض الأغراض المألوفة من المنزل مثل الألعاب أو بطانية. تساعد المناظر والروائح المألوفة في شعور طفلكم بمزيد من الأمان. خصصوا وقتًا للعب مثل قراءة الكتب، والغناء، وتمارين البطن كما تفعلون في المنزل. تحدثوا مع فريق الرعاية المتابع لكم إذا ساورتكم مخاوف حول سلامة طفلكم أو مدى راحته الجسدية أثناء هذه الأنشطة.
    • حاولوا أن تقللوا عدد أفراد فريق الرعاية الحاضرين في الوقت ذاته للمساعدة في التخفيف من قلق التعامل مع الغرباء. (قد يكون ذلك صعبًا أحيانًا).

  2. الأطفال الصغار إلى عمر 3 سنوات

    الأطفال الصغار إلى عمر 3 سنوات

    ردود الفعل الشائعة لدى الأطفال الصغار

    بالنسبة إلى الأطفال الصغار، قد:

    • يتأقلمون مع إجراءات روتينية طبية ثابتة مثل سحب الدم وتناول الأدوية والذهاب إلى المستشفى أو العيادة. وقد يشمل ذلك كيفية وضعهم والأشياء التي قد يحبون النظر إليها أو فعلها. لذا تحدثوا مع فريق الرعاية المتابع لكم إذا كنتم بحاجة إلى مساعدة في وضع خطط للتكيف.
    • تكون لديهم مخاوف بأنهم سيقضون بقية حياتهم في المستشفى بعيدًا عن آبائهم
    • ينتهجون سلوكيات الأطفال الأصغر سنًا
    • يخافون أو ينزعجون من الإجراءات الطبية

    ما ينبغي قوله وفعله

    • استخدموا أوصافًا سهلة وواضحة لما سيحدث. فالأطفال في هذا العمر لا يستطيعون فهم معنى كلمة السرطان. لذا استخدموا كلمات مثل مريض وجرح بسيط. قموا بالإشارة إلى الجزء المصاب من الجسم.
    • هيئوا طفلكم بصورة مناسبة قبل أي إجراء سيسبب ألمًا. (اسألوا مقدم الرعاية المتابع لكم إذا كنتم غير متأكدين مما إذا كان هذا الإجراء سيؤلم الطفل أم لا.) وإذا لم تهيئوا طفلكم، فقد يصبح قلقًا من أن الإجراءات البسيطة مثل أخذ قراءات العلامات الحيوية أو الفحص البدني قد تتسبب في شعوره بالألم أيضًا.
    • وفروا فرصًا للطفل للاختيار متى أمكن ذلك. فمثلاً، اجعله يختار الذراع التي سيتم أخذ قراءات العلامات الحيوية منها.
    • وفروا لطفلكم فرصًا للعب مع أطفال آخرين في عمره. اصطحبوه إلى غرف اللعب في المستشفى. استعلموا لمعرفة ما إذا كانت المستشفى قد نظمت مجموعات للعب.
    • وإن كان طفلكم سيظل في المستشفى، فأخبروه بذلك أيضًا. يحتاج الأطفال إلى طمأنتهم بأنهم لن يتم تركهم في المستشفى. من المفيد أيضًا أن تخبروهم بما يمكنهم فعله هناك مثل اللعب أو الأنشطة المهمة لهم.
    • خصصوا وقتًا للعب وادمجوه في يومهم حتى في ظل وجوده في المستشفى. يولد اللعب شعورًا بالراحة والألفة تجاه الأماكن الجديدة.
    الأطفال الصغار إلى عمر 3 سنوات: وفروا لطفلكم فرصًا للعب مع أطفال آخرين في عمره. اصطحبوه إلى غرف اللعب في المستشفى. استعلموا لمعرفة ما إذا كانت المستشفى قد نظمت مجموعات للعب.

    الأطفال الصغار إلى عمر 3 سنوات: وفروا لطفلكم فرصًا للعب مع أطفال آخرين في عمره. اصطحبوه إلى غرف اللعب في المستشفى. استعلموا لمعرفة ما إذا كانت المستشفى قد نظمت مجموعات للعب.

  3. الأطفال من 3 إلى 7 من السنوات

    الأطفال من 3 إلى 7 من السنوات

    ردود الفعل الشائعة

    بالنسبة إلى هؤلاء الأطفال، قد:

    • ينتهجون سلوكيات الأطفال الأصغر سنًا
    • يخافون أو ينزعجون من الإجراءات الطبية
    • يطرحون أسئلة كثيرة
    • يعتقدون أن السرطان هو عقابٌ لهم على قول شيء أو فعله أو التفكير فيه.
    • يخافون أن يتركهم آبائهم في المستشفى
    • يواجهون صعوبة عند أخذ الأدوية عن طريق الفم

    ما ينبغي قوله وفعله

    • يمكن للأطفال فهم السرطان إذا تم توضيحه بكلمات بسيطة. وبإمكانهم معرفة اسم السرطان الذي يصيبهم وفهم الحقائق البسيطة عن علاجاته والاستماع إلى بعض المعلومات حول التغييرات التي قد تطرأ على حياتهم اليومية.
    • يحتاجون إلى طمأنة آبائهم لهم بأنهم لم يصابوا بالسرطان بسبب فعل شيء أو قوله أو التفكير فيه.
    • يحتاجون إلى تأكيد آبائهم لهم بأنهم لن يتركوهم في المستشفى. فقد يخاف الأطفال في سن ما قبل الدراسة من أنهم سيقضون بقية حياتهم في المستشفى. وفي الأوقات التي ستكونون فيها بعيدًا عن طفلكم بسبب العمل أو العناية بأشقائه في المنزل، من المهم أن تخبروه بموعد عودتكم. ونظرًا إلى أن الإحساس بالوقت لم يكتمل بعد في هذه السن لدى الطفل، اقرنوا الوقت بشيء يفهمونه.
    • كونوا صادقين مع طفلكم حول العلاجات والفحوص التي قد تؤلمه. وضحوا له أنه يتلقى هذا العلاج ليشفى من السرطان أو ليظهر للطبيب ما يحدث داخل جسمه. ابحثوا عما إذا كانت هناك موارد متاحة تساعد في تقليل ألم الإجراءات مثل الحقن. يمكنكم أيضًا تشتيت انتباه طفلكم وجعله يركز على شيء آخر بخلاف الألم مثل قراءة قصة أو إعطائه غرضًا مريحًا ليمسكه أو شيئًا آخر ينظر إليه. اطلبوا من فريق الرعاية المتابع لكم إذا كنتم بحاجة إلى مساعدة في وضع إجراءات روتينية وخطط للتكيف من شأنها توفير الراحة والقدرة على التنبؤ والشعور بالتحكم (بما في ذلك الأدوية عن طريق الفم).
    • اسألوا الطبيب عما إن كان بإمكان طفلكم أن يرى أجهزة أو مستلزمات غير مألوفة له (مثل الأنابيب أو الضمادات أو منافذ الحقن) أو يلمسها قبل وضعها عليه لتساعده في التهيئة.
    • قد يرغب الأطفال في معرفة ما يحدث من خلال جلسات العلاج باللعب مع دمى أو أنشطة خاصة مصممة لتعريف الأطفال بطبيعة علاجهم. اسألوا عما إذا كان هناك اختصاصي لحياة الأطفال متوفر في المستشفى لتسهيل الأمر.

  4. الأطفال من 7 إلى 12 سنة

    الأطفال من 7 إلى 12 سنة

    ردود الفعل الشائعة لدى الأطفال في سن الدراسة

    بالنسبة إلى هؤلاء الأطفال، قد:

    • تكون لديهم استفسارات ومخاوف حول التغييرات التي تطرأ على مظهرهم
    • يقلقون من أن جميع الإجراءات الجديدة ستكون مؤلمة
    • يرغبون في معرفة متى يمكنهم العودة إلى المنزل
    • يصبح لديهم فهم أكبر لمفهوم الوقت
    • يتساءلون عما إن كانوا سيموتون
    • ينزعجون بسبب الانقطاع عن المدرسة
    • يشتاقون إلى رؤية أصدقائهم وزملائهم في المدرسة
    • يعربون عن غضبهم وحزنهم إزاء التغييرات التي تطرأ على حالتهم الصحية والأنشطة المدرسية اللاصفية والإجراءات الروتينية اليومية
    • يتوقون إلى المزيد من الدعم العاطفي والاجتماعي من العائلة والأصدقاء

    ما ينبغي قوله

    • يمكن للأطفال في هذه السن فهم شروح أكثر تفصيلاً عن السرطان.
    • فمن المرجح أنهم مدركون لحاجتهم إلى أخذ أدوية وتلقي علاجات أخرى.
    • يخافون من الشعور بالألم. كونوا صادقين معهم حول احتمالية الشعور بالألم أثناء الخضوع لبعض الفحوص والعلاجات. استفسروا من فريق الرعاية المتابع لكم عن شعور المرضى الآخرين أثناء هذه الإجراءات. ناقشوا ما يمكن أن يفعله الأطباء والممرضات/ الممرضون للمساعدة في تخفيف الألم.
    • من المحتمل أن يعرف الأطفال في هذه السن معلومات حول السرطان من مصادر أخرى مثل المدرسة والتلفزيون والإنترنت. لذا شجّعوا طفلكم على مشاركتكم التفاصيل التي يعرفها. وتحدثوا معه بشأنها. صححوا له المعلومات الخاطئة وذكّروه بوجود أنواع عديدة من السرطان وباختلاف تجربة كل شخص عن الآخر.
    • يمكن تهيئة الأطفال في هذه السن على التجارب الجديدة قبلها بيوم أو بأسبوع حسب أهمية التجربة ومدى قلق طفلكم عند سماع معلومات جديدة. اسألوا أنفسكم، "هل يستفيدون من منحهم وقتًا أطول للاعتياد على الفكرة وإتاحة الفرصة لهم لطرح الأسئلة؟" أو "هل يبدو عليهم الاستغراق في القلق حتى يحين موعد الحدث؟" يمكن أن يوجه ذلك قراركم بشأن متى يجب إخبارهم.
    • حاولوا أن تتواصلوا مع عائلات أخرى لديها أطفال في الأعمار نفسها. وأتيحوا الفرصة للأطفال الآخرين ليلعبوا مع طفلكم.
    • يحتاج الأطفال إلى معرفة معلومات حول مدى تأثر المدرسة والأنشطة الأخرى أثناء فترة العلاج.
    7-12: من المحتمل أن يعرف الأطفال في هذه السن معلومات حول السرطان من مصادر أخرى مثل المدرسة والتلفزيون والإنترنت. لذا شجّعوا طفلكم على مشاركتكم التفاصيل التي يعرفها. وتحدثوا معه بشأنها. صححوا له المعلومات الخاطئة وذكّروه بوجود أنواع عديدة من السرطان وباختلاف تجربة كل شخص عن الآخر.

    7-12: من المحتمل أن يعرف الأطفال في هذه السن معلومات حول السرطان من مصادر أخرى مثل المدرسة والتلفزيون والإنترنت. لذا شجّعوا طفلكم على مشاركتكم التفاصيل التي يعرفها. وتحدثوا معه بشأنها. صححوا له المعلومات الخاطئة وذكّروه بوجود أنواع عديدة من السرطان وباختلاف تجربة كل شخص عن الآخر.

  5. المراهقون

    المراهقون

    ردود الفعل الشائعة لدى المراهقين

    بالنسبة إلى المراهقين، قد:

    • يشعرون أن السرطان سلبهم قدرًا كبيرًا من حريتهم وخصوصيتهم
    • يرغبون في معرفة متى يمكنهم الذهاب إلى المنزل لقضاء فترات استراحة أو متى سينتهي العلاج. يحتاج المراهقون إلى دعمكم ودعم فريق الرعاية في حالة عدم وجود إجابات مؤكدة. فقد يصابون بالإحباط عند تغيير الجداول الزمنية المتوقعة وخصوصًا عند تعارضها مع إحدى الفعاليات التي كانوا يتوقون إلى المشاركة فيها.
    • يحتاجون إلى الاعتماد على آبائهم في الوقت الذي يحاولون فيه الاعتماد على أنفسهم. من المحتمل أن يساعد ذلك ابنكم المراهق في الحصول على قدر من الخصوصية والحرية اللتين كانا يتمتع بهما قبل العلاج وكذلك تشجيعه على الاعتماد على النفس.
    • ينتابهم شعورٌ بأنه لا يمكن لأي مكروه أن يصيبهم أبدًا. قد يندفعون نحو مخاطر قد تسبب لهم مشكلات أو يتمردون على الآباء والأطباء ويرفضون العلاجات.
    • تراودهم مخاوف بشأن الموت
    • يحاولون حماية آبائهم وأحبائهم عن طريق كبت مشاعرهم
    • قد يجدون أن التواصل مع أشخاص مصابين بالسرطان من نفس عمرهم أمر مفيد. قد يشعر المراهقون المصابون بالسرطان بالعزلة.
    • يمرون بتغيرات في علاقاتهم مع أصدقائهم ويشعرون بالخسارة إثر عجزهم عن المشاركة في الأنشطة ذاتها التي يمارسها أقرانهم
    • قد تكون لديهم مخاوف حول التغييرات التي تطرأ على مظهرهم مثل التغييرات في الوزن وتساقط الشعر وظهور الندبات
    • يبدون ردود فعل عاطفية حادة
    • يركزون على معنى الحياة وتأثير السرطان في هويتهم
    • تكون لديهم القدرة على التفكير في مستقبلهم ومدى تأثير السرطان في خططهم مستقبلاً

    ما ينبغي قوله وفعله

    • بإمكان المراهقين استيعاب الشروحات المعقدة لمرض السرطان، وقد تتوارد لديهم العديد من الأسئلة التفصيلية. وقد يهتمون بمعرفة المزيد حول تشخيصهم. أخبروهم بمصادر موثوق بها على الإنترنت إذا لاحظت أنهم يستخدمونه للحصول على معلومات. وذكّروهم بأن طبيعة مرض السرطان تختلف من شخص لآخر، وأن الإصابة به ليست ناتجة عن أي سلوك محفوف بالمخاطر.
    • يجب أن يسمعوا معلومات حول التشخيص والعلاج من فريق الرعاية مباشرةً بأكبر قدر ممكن. قد يرغب المراهقون في المشاركة في اتخاذ قرارات بشأن علاجهم.
    • من المحتمل أنهم يفكرون في السرطان من حيث الأعراض والتأثير في الحياة اليومية مثل الذهاب إلى المدرسة وممارسة الرياضة والتعامل مع الأصدقاء.
    • يستطيع المراهقون فهم العلاقة بين الأعراض التي تظهر عليهم والسرطان ودور العلاج.
    • تمتعوا منفتحين وكونوا مستعدين. وشجّعوا ولدكم على مشاركة مشاعره لكن لا تجبروه على ذلك. احرصوا على أن تكونوا موجودين في حال احتاجكم ولدكم حتى لو كنتم غير متأكدين مما تقولونه. 
    • من المحتمل أن يسمع المراهقون معلومات عن السرطان من مصادر كثيرة. اطلبوا من ابنكم المراهق مشاركة هذه المعلومات. وتعرفوا أيضًا على مخاوف ابنكم المراهق حتى تناقشوها معه ومع فريق الرعاية.
    • تساور المراهقين مخاوف مختلفة حول مظهرهم الجسدي. فهم يقلقون بشأن تساقط شعرهم والتغييرات الكبيرة التي تطرأ على أوزانهم. تحدثوا بصراحة مع ابنكم المراهق حول الآثار الجانبية المحتملة الأخرى مع التركيز على الأعراض المؤقتة. من الطبيعي أن يشعر المراهقون بالقلق حول الأوضاع الاجتماعية. تحدثوا معهم حول المواقف أو الأسئلة التي قد يتعرضون لها والسبل الممكنة للتعامل معها. على سبيل المثال، يمكن أن يمثل تحديق الأشخاص في المراهقين المصابين بالسرطان (بسبب تساقط الشعر أو الاختلافات الجسدية الناتجة عن الإجراءات الجراحية أو التغييرات الأخرى التي تطرأ على المظهر) مشكلة كبيرة لهم. اطلبوا من فريق الرعاية مساعدة ابنكم المراهق برسائل إيجابية يتذكرها عندما يمر بهذه المواقف وكذلك تقديم اقتراحات إليه حول كيفية التعامل معها.
    • إن تكوين الصداقات والتكيف مع المجتمع هو أهم ما يشغل المراهقين. قد يكونون خائفين أو يشعرون بالغضب لأن السرطان قد غير حياتهم وتسبب في عزلهم عن أصدقائهم. ابحثوا عن طرق تساعد ابنكم المراهق في البقاء على تواصل مع أصدقائه من خلال الرسائل النصية أو رسائل البريد الإلكتروني أو محادثات الفيديو على الإنترنت أو الخطابات أو الصور أو الزيارات. يستخدم بعض المراهقين مواقع التواصل الاجتماعي ليبقوا على تواصل مع أصدقائهم أو حتى ليتعرفوا على مراهقين آخرين مصابين بالأورام ومروا بتجارب مشابهة.
    • عادةً ما يرغب المراهقون في معرفة ما إذا كان باستطاعتهم القيام بالأفعال ""العادية"" التي يقوم بها المراهقون الآخرون مثل حضور الحفلات والأنشطة المدرسية والخروج مع الأصدقاء.
    • لا تفترضوا أنكم تعرف ما يفكر فيه ابنكم المراهق. خذوا بعض الوقت للملاحظة والاستماع. يواجه الكثير من الأشخاص، بما فيهم المراهقون، صعوبة في مشاركة أفكارهم ومشاعرهم. في بعض الأحيان، قد يكون من الأسهل على ابنكم المراهق أن يبوح لصديق أو لأحد أعضاء الفريق الطبي المعالج بدلاً من ذلك.
    • قد يستفيد المراهقون من الحديث مع الأخصائيين الاجتماعيين واختصاصيي علم النفس واختصاصيي حياة الأطفال في المستشفى أو في عيادة السرطان حول مشاعرهم من دون حضور مقدمي الرعاية الأولية المتابعين لهم.
    • قد ترغبون في تشجيع ابنكم المراهق على الاحتفاظ بقائمة متجددة بالأسئلة والمخاوف وغيرها من الأفكار لكتابتها ومشاركتها. إذا كان ابنكم المراهق خجولًا جدًا من قولها علنًا لفريق الرعاية، فتحققوا مما إذا كان لا يمانع أن تشاركوها أنتم مع فريق الرعاية.

—
تمت المراجعة: يونيو 2018

المحتوى ذو الصلة

  • فهم السرطان

    السرطان عبارة عن مرض النمو غير الطبيعي للخلايا. في السرطان، لا تعمل الإشارات التي تتحكم في نمو الخلايا على نحو سليم. تعلّم كيف ينمو السرطان وينتشر.

  • تشخيص السرطان في مرحلة الطفولة

    تعرّفوا على كيفية تشخيص السرطان في مرحلة الطفولة، بدءًا من الأعراض الأولية وحتى الاختبارات الشائعة. احصلوا على نصائح وأسئلة لطرحها على فريق الرعاية الخاص بكم.